4月2日下午，在學生工作處副處長兼武裝部主任齊金貴教授和教師工作處副處長李萍老師的帶領下，自強社一行來到了南京科舉匾額博物館。該博物館是由我校同學姚遠利一手創立，以陳展與科舉制度密切相關的“科舉匾額”及諸多科舉文物為主。

出發之前，齊教授向我們介紹了博物館主任姚遠利先生科舉匾額博物館，并且講述了科舉匾額博物館的創辦史。

一到博物館，年過七旬的姚老先生便熱情地接待了自強社成員的到來，并在接下去的行程中經常擔任我們的講解員。在他的率領下，成員們穿過刻有“狀元及第”字樣的影壁，最先來到了勵志堂，大家高興地穿過大堂正中央佇立著“科舉門”，感受著那些時代狀元及第的欣喜。在大堂兩邊分別懸掛著“協輔文教”“代起儒風”兩張匾額，這正展現了該館“歷史與文化并重”的辦館理念──以匾額為切入點，展*內科舉制度，從中闡發出全球傳統文化，起到“協輔文教”“代起儒風”的社會教化效果。除此之外，堂內還展示了關于科舉制度對*和亞洲的妨礙的相關資料和不同時期的匾額拓片。

走出勵志堂，外面一派春色美景，池塘小亭相得益彰。右側一面墻是仿照唐朝科舉揭榜制作的金榜，也是科舉史上的最終一幅金榜。以朱紅墻壁為背景，張貼在彩棚內的的金榜顯得十分莊重大氣。左側的一個個的小隔間則是仿照唐朝科舉考試的考場建造的。接出來我們來到了仿照古時的書院建造的“郁文堂”，古香古色的茶幾、方正毛氈、遒勁筆鋒，都讓人感得到*學文化的魅力。

緊接著一行人來到了位于花園最終方的展廳，展廳一層以文武狀元為主題，陳列了一系列的匾額和相關展品；二層則以展現狀元個人事跡和匾額為主，讓老師們知道到了眾多此類狀元們背后的故事。

經過近兩個小時的參觀，自強社的朋友們都獲益良多，*內的科舉匾額文化所深深打動。姚教授曾給習近平主席寫過一封信科舉匾額博物館，建言:匾額不興，文脈難續，重張匾額華彩，再續中華文脈。可見姚老對匾額文化的愛之深，將社會主義核心價值觀做細做小的仔細。姚老更期望年輕一代的我們無法熟悉匾額文化，進一步發揚中華民族特色文化，從傳統文化中繼承做人處事的價值認可，并贈予我校自強社“志堅金石”橫匾以勵志。

現在科舉匾額博物館之旅，不僅使自強社成員們對科舉匾額文化有了全面的了解，更促使了同學們對特色文化深入探求和探究的興趣。

• 北京古牌樓的樣子，你知道嗎？
• ,防腐木牌坊的安裝方法防腐木材應用cca防腐劑進行涂刷補救
• 木質花盆與老街的格調相配感覺很贊
• 門頭1676字，閱讀約10分鐘，門頭到底是什么？
• 仙游縣“孝節坊”頂層坊首石雕